教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2012年
27期
173-174
,共2页
理论文化%技能文化%高职院校
理論文化%技能文化%高職院校
이론문화%기능문화%고직원교
培养学生的职业技能是发展高职教育的理性抉择,需要从高职教育的办学定位、培养目标、培养模式、专业建设、课程建设、教学团队建设、质量保障体系和管理机制等方面全方位着手.文章提出了高职院校理论文化与技能文化的新概念以及理论文化向技能文化转换的新命题,阐述了理论研究是创办高等教育的主要功能.本文以药学专业为例,提出了培养能工巧匠是对接经济社会的当务之急;从发挥课改教改作用、强化工学结合作用、挖掘环境育人作用、扩大企业对接作用、把握宣传舆论作用、重视专业社团作用、营造专业氛围作用等七个方面探讨了学校如何打造药学技能文化,培养药业能工巧匠.
培養學生的職業技能是髮展高職教育的理性抉擇,需要從高職教育的辦學定位、培養目標、培養模式、專業建設、課程建設、教學糰隊建設、質量保障體繫和管理機製等方麵全方位著手.文章提齣瞭高職院校理論文化與技能文化的新概唸以及理論文化嚮技能文化轉換的新命題,闡述瞭理論研究是創辦高等教育的主要功能.本文以藥學專業為例,提齣瞭培養能工巧匠是對接經濟社會的噹務之急;從髮揮課改教改作用、彊化工學結閤作用、挖掘環境育人作用、擴大企業對接作用、把握宣傳輿論作用、重視專業社糰作用、營造專業氛圍作用等七箇方麵探討瞭學校如何打造藥學技能文化,培養藥業能工巧匠.
배양학생적직업기능시발전고직교육적이성결택,수요종고직교육적판학정위、배양목표、배양모식、전업건설、과정건설、교학단대건설、질량보장체계화관리궤제등방면전방위착수.문장제출료고직원교이론문화여기능문화적신개념이급이론문화향기능문화전환적신명제,천술료이론연구시창판고등교육적주요공능.본문이약학전업위례,제출료배양능공교장시대접경제사회적당무지급;종발휘과개교개작용、강화공학결합작용、알굴배경육인작용、확대기업대접작용、파악선전여론작용、중시전업사단작용、영조전업분위작용등칠개방면탐토료학교여하타조약학기능문화,배양약업능공교장.
