教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2012年
33期
8-10
,共3页
政府主导%职业教育%校企合作
政府主導%職業教育%校企閤作
정부주도%직업교육%교기합작
校企合作是现代职业教育有效实现工学结合人才培养的重要体制架构,是在国内外职业教育长期实践中被证明的重要规律和经验.在经济社会转型的特定时期,我国职业教育依托政府的主导力量,构建行政部门、行业、企业、职业院校及其他相关组织共同参与的校企合作体系和运行机制,有利于加强统筹规划、政策保障、协调监督和配置资源等,形成利益共享、风险同担、优势互补的基本格局.
校企閤作是現代職業教育有效實現工學結閤人纔培養的重要體製架構,是在國內外職業教育長期實踐中被證明的重要規律和經驗.在經濟社會轉型的特定時期,我國職業教育依託政府的主導力量,構建行政部門、行業、企業、職業院校及其他相關組織共同參與的校企閤作體繫和運行機製,有利于加彊統籌規劃、政策保障、協調鑑督和配置資源等,形成利益共享、風險同擔、優勢互補的基本格跼.
교기합작시현대직업교육유효실현공학결합인재배양적중요체제가구,시재국내외직업교육장기실천중피증명적중요규률화경험.재경제사회전형적특정시기,아국직업교육의탁정부적주도역량,구건행정부문、행업、기업、직업원교급기타상관조직공동삼여적교기합작체계화운행궤제,유리우가강통주규화、정책보장、협조감독화배치자원등,형성이익공향、풍험동담、우세호보적기본격국.
