教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2013年
5期
59-60
,共2页
少数民族地区%高校教学名师%能力要求%困境%培育
少數民族地區%高校教學名師%能力要求%睏境%培育
소수민족지구%고교교학명사%능력요구%곤경%배육
少数民族地区的高校由于经济发展水平和地理位置的限制,教学名师培育工作相对滞后.文章探讨了教学名师的概念和能力要求,并在分析少数民族地区高校教学名师培育困境的基础上,提出了教学名师培育的策略:政府加大经费投入,统筹规划教学名师培养;营造良好成长环境;制订系统培育计划,分阶段搭建培育平台;建立健全教学名师培育过程中的各种机制.
少數民族地區的高校由于經濟髮展水平和地理位置的限製,教學名師培育工作相對滯後.文章探討瞭教學名師的概唸和能力要求,併在分析少數民族地區高校教學名師培育睏境的基礎上,提齣瞭教學名師培育的策略:政府加大經費投入,統籌規劃教學名師培養;營造良好成長環境;製訂繫統培育計劃,分階段搭建培育平檯;建立健全教學名師培育過程中的各種機製.
소수민족지구적고교유우경제발전수평화지리위치적한제,교학명사배육공작상대체후.문장탐토료교학명사적개념화능력요구,병재분석소수민족지구고교교학명사배육곤경적기출상,제출료교학명사배육적책략:정부가대경비투입,통주규화교학명사배양;영조량호성장배경;제정계통배육계화,분계단탑건배육평태;건립건전교학명사배육과정중적각충궤제.
