课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2012年
19期
101
,共1页
后进生%管理方法
後進生%管理方法
후진생%관리방법
当前众多学者对后进生的教育方法和形式的研究已很多,广大班主任、教师和管理工作者已深入学习和借鉴.但每年仍然有少数毕业生未能转化成功,影响学校的声誉,对社会造成有害影响.本人在教务处工作十多年,一直积极探索后进生管理的新思路.分析如何通过校园内各部门协同管理,制订各项严格管理制度,进一步减少不合格学生走出校园.
噹前衆多學者對後進生的教育方法和形式的研究已很多,廣大班主任、教師和管理工作者已深入學習和藉鑒.但每年仍然有少數畢業生未能轉化成功,影響學校的聲譽,對社會造成有害影響.本人在教務處工作十多年,一直積極探索後進生管理的新思路.分析如何通過校園內各部門協同管理,製訂各項嚴格管理製度,進一步減少不閤格學生走齣校園.
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