课程教育研究(新教师教学)
課程教育研究(新教師教學)
과정교육연구(신교사교학)
Course Education Research
2013年
1期
45
,共1页
新课程%初中物理%有效教学方法
新課程%初中物理%有效教學方法
신과정%초중물리%유효교학방법
提高课堂教学的有效性是新课改的核心内容之一,也应当是每个教师孜孜以求的目标,然而在当前的初中物理教学中却存在着大量的低效甚至无效的教学行为.初中物理是学生物理学习的启蒙与入门阶段,同时也是学生物理兴趣培养的关键时期.传统的教学方法已不能提高教学效率,本文就此探究了新课程背景下提高初中物理教学效率的有效方法.
提高課堂教學的有效性是新課改的覈心內容之一,也應噹是每箇教師孜孜以求的目標,然而在噹前的初中物理教學中卻存在著大量的低效甚至無效的教學行為.初中物理是學生物理學習的啟矇與入門階段,同時也是學生物理興趣培養的關鍵時期.傳統的教學方法已不能提高教學效率,本文就此探究瞭新課程揹景下提高初中物理教學效率的有效方法.
제고과당교학적유효성시신과개적핵심내용지일,야응당시매개교사자자이구적목표,연이재당전적초중물리교학중각존재착대량적저효심지무효적교학행위.초중물리시학생물이학습적계몽여입문계단,동시야시학생물리흥취배양적관건시기.전통적교학방법이불능제고교학효솔,본문취차탐구료신과정배경하제고초중물리교학효솔적유효방법.
