护理学报
護理學報
호이학보
JOURNAL OF NURSING
2013年
8期
69-71
,共3页
实习护生%专业承诺%职业倦怠%调查研究
實習護生%專業承諾%職業倦怠%調查研究
실습호생%전업승낙%직업권태%조사연구
目的了解本、专科实习护生专业承诺和职业倦怠的现况,分析其相关性,为临床护理教学和管理提供依据.方法采用便利抽样的方法,使用大学生专业承诺调查问卷和中文版Maslach职业倦怠调查普适量表,对广东南海区人民医院117名本科、专科实习护生进行调查.结果本组实习护生的专业承诺每题得分(3.06±0.64)分,各维度承诺水平由高至低依次为:规范承诺、情感承诺、继续承诺和理想承诺;职业倦怠中情感耗竭与专业低效能2项得分均低于常模(P<0.05),玩世不恭得分高于常模(P<0.05).相关分析显示,除继续承诺以外,理想承诺得分与情感耗竭得分呈负相关(r=-0.29,P<0.01),与玩世不恭得分呈负相关(r=-0.37,P<0.05),与专业低效能得分呈正相关(r=0.35,P<0.05);情感承诺得分与玩世不恭得分呈负相关(r=-0.29,P<0.01),与专业低效能得分呈正相关(r=0.30,P<0.01);规范承诺得分与专业低效能得分呈正相关(r=0.50,P<0.05).结论本科、专科实习护生的专业承诺整体呈中等水平,而其职业倦怠则整体水平高;专业承诺与职业倦怠呈一定负相关.提示教学管理者应采取措施提高实习护生的专业承诺水平,特别是理想承诺水平,使其减少职业倦怠感.
目的瞭解本、專科實習護生專業承諾和職業倦怠的現況,分析其相關性,為臨床護理教學和管理提供依據.方法採用便利抽樣的方法,使用大學生專業承諾調查問捲和中文版Maslach職業倦怠調查普適量錶,對廣東南海區人民醫院117名本科、專科實習護生進行調查.結果本組實習護生的專業承諾每題得分(3.06±0.64)分,各維度承諾水平由高至低依次為:規範承諾、情感承諾、繼續承諾和理想承諾;職業倦怠中情感耗竭與專業低效能2項得分均低于常模(P<0.05),玩世不恭得分高于常模(P<0.05).相關分析顯示,除繼續承諾以外,理想承諾得分與情感耗竭得分呈負相關(r=-0.29,P<0.01),與玩世不恭得分呈負相關(r=-0.37,P<0.05),與專業低效能得分呈正相關(r=0.35,P<0.05);情感承諾得分與玩世不恭得分呈負相關(r=-0.29,P<0.01),與專業低效能得分呈正相關(r=0.30,P<0.01);規範承諾得分與專業低效能得分呈正相關(r=0.50,P<0.05).結論本科、專科實習護生的專業承諾整體呈中等水平,而其職業倦怠則整體水平高;專業承諾與職業倦怠呈一定負相關.提示教學管理者應採取措施提高實習護生的專業承諾水平,特彆是理想承諾水平,使其減少職業倦怠感.
목적료해본、전과실습호생전업승낙화직업권태적현황,분석기상관성,위림상호리교학화관리제공의거.방법채용편리추양적방법,사용대학생전업승낙조사문권화중문판Maslach직업권태조사보괄량표,대엄동남해구인민의원117명본과、전과실습호생진행조사.결과본조실습호생적전업승낙매제득분(3.06±0.64)분,각유도승낙수평유고지저의차위:규범승낙、정감승낙、계속승낙화이상승낙;직업권태중정감모갈여전업저효능2항득분균저우상모(P<0.05),완세불공득분고우상모(P<0.05).상관분석현시,제계속승낙이외,이상승낙득분여정감모갈득분정부상관(r=-0.29,P<0.01),여완세불공득분정부상관(r=-0.37,P<0.05),여전업저효능득분정정상관(r=0.35,P<0.05);정감승낙득분여완세불공득분정부상관(r=-0.29,P<0.01),여전업저효능득분정정상관(r=0.30,P<0.01);규범승낙득분여전업저효능득분정정상관(r=0.50,P<0.05).결론본과、전과실습호생적전업승낙정체정중등수평,이기직업권태칙정체수평고;전업승낙여직업권태정일정부상관.제시교학관리자응채취조시제고실습호생적전업승낙수평,특별시이상승낙수평,사기감소직업권태감.
