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2012年
45期
145
,共1页
初中阅读教学问题%策略%问题情景教学法
初中閱讀教學問題%策略%問題情景教學法
초중열독교학문제%책략%문제정경교학법
在初中英语教学中,对阅读课教学研究得较浅,远不如高中阅读课教学的研究和运用.在新课程理念下,英语阅读教学的研究、学生阅读量增加、阅读兴趣、阅读技能的培养的意义已超出为了学生考试的意义.激发学生的阅读兴趣、提高学生的阅读水平对激发学生的英语学习兴趣、提高学生的英语水平有着积极的现实意义.本篇论文提出了研究的问题,探讨解决的策略,并结合日常教学实践创造性地加强了“问题情景教学法”研究.以“问题”的形式,以“情景”的方式,引导学生参与、体验英语阅读的快乐,激发学生阅读的兴趣,培养学生良好的学习习惯,形成积极的学习态度和有效的学习策略.
在初中英語教學中,對閱讀課教學研究得較淺,遠不如高中閱讀課教學的研究和運用.在新課程理唸下,英語閱讀教學的研究、學生閱讀量增加、閱讀興趣、閱讀技能的培養的意義已超齣為瞭學生攷試的意義.激髮學生的閱讀興趣、提高學生的閱讀水平對激髮學生的英語學習興趣、提高學生的英語水平有著積極的現實意義.本篇論文提齣瞭研究的問題,探討解決的策略,併結閤日常教學實踐創造性地加彊瞭“問題情景教學法”研究.以“問題”的形式,以“情景”的方式,引導學生參與、體驗英語閱讀的快樂,激髮學生閱讀的興趣,培養學生良好的學習習慣,形成積極的學習態度和有效的學習策略.
재초중영어교학중,대열독과교학연구득교천,원불여고중열독과교학적연구화운용.재신과정이념하,영어열독교학적연구、학생열독량증가、열독흥취、열독기능적배양적의의이초출위료학생고시적의의.격발학생적열독흥취、제고학생적열독수평대격발학생적영어학습흥취、제고학생적영어수평유착적겁적현실의의.본편논문제출료연구적문제,탐토해결적책략,병결합일상교학실천창조성지가강료“문제정경교학법”연구.이“문제”적형식,이“정경”적방식,인도학생삼여、체험영어열독적쾌악,격발학생열독적흥취,배양학생량호적학습습관,형성적겁적학습태도화유효적학습책략.
