学园
學園
학완
XUEYUAN
2013年
4期
11
,共1页
工作过程%TD-SCS%数据库%教学
工作過程%TD-SCS%數據庫%教學
공작과정%TD-SCS%수거고%교학
本文针对学生在学完数据库课程后不能应用的问题进行了探讨,提出了基于工作过程和任务驱动的分阶段自我检查教学法,在教学中模拟真实的工作过程,让学生带着任务反复学习并自我检查至任务完成为止,学习目标明确,任务的完成也增强了他们的自信心和成就感,进一步激发了学生的学习热情.经过教学实践验证,该方法取得了较好的效果.
本文針對學生在學完數據庫課程後不能應用的問題進行瞭探討,提齣瞭基于工作過程和任務驅動的分階段自我檢查教學法,在教學中模擬真實的工作過程,讓學生帶著任務反複學習併自我檢查至任務完成為止,學習目標明確,任務的完成也增彊瞭他們的自信心和成就感,進一步激髮瞭學生的學習熱情.經過教學實踐驗證,該方法取得瞭較好的效果.
본문침대학생재학완수거고과정후불능응용적문제진행료탐토,제출료기우공작과정화임무구동적분계단자아검사교학법,재교학중모의진실적공작과정,양학생대착임무반복학습병자아검사지임무완성위지,학습목표명학,임무적완성야증강료타문적자신심화성취감,진일보격발료학생적학습열정.경과교학실천험증,해방법취득료교호적효과.
