中国信息技术教育
中國信息技術教育
중국신식기술교육
CHINA INFORMATION TECHNOLOGY EDUCATION
2013年
4期
59-61
,共3页
从本期开始,开放课堂的文章主要以呈现学校课堂之外的中小学开放学习案例介绍为主(开放空间的开放学习).包括大项目介绍和具体的学生创作作品过程案例的介绍.期待能在介绍这些NGO的同时,大家能参与到这些项目中来,推行让孩子参与、让孩子探索、让孩子自己行动,“孩子能行”的教育理念.
從本期開始,開放課堂的文章主要以呈現學校課堂之外的中小學開放學習案例介紹為主(開放空間的開放學習).包括大項目介紹和具體的學生創作作品過程案例的介紹.期待能在介紹這些NGO的同時,大傢能參與到這些項目中來,推行讓孩子參與、讓孩子探索、讓孩子自己行動,“孩子能行”的教育理唸.
종본기개시,개방과당적문장주요이정현학교과당지외적중소학개방학습안례개소위주(개방공간적개방학습).포괄대항목개소화구체적학생창작작품과정안례적개소.기대능재개소저사NGO적동시,대가능삼여도저사항목중래,추행양해자삼여、양해자탐색、양해자자기행동,“해자능행”적교육이념.
