中国大学教学
中國大學教學
중국대학교학
CHINA UNIVERSITY TEACHING
2013年
2期
71-73
,共3页
高校%非物质文化遗产%教育教学%方式
高校%非物質文化遺產%教育教學%方式
고교%비물질문화유산%교육교학%방식
非物质文化遗产是人类世代承袭的活态流变的无形文化遗产,但在工业化、城市化进程中日渐濒危,亟须加强保护.高校与政府部门、企业、剧团、文博等单位相比,保护与传承非物质文化遗产的优势就是将其与人才培养紧密结合起来,融入教育教学之中.因此,高校应通过课堂教学与课外校园文化活动等教学方式保护和传承非物质文化遗产,以延续民族文化的生命记忆,增强国家文化软实力.
非物質文化遺產是人類世代承襲的活態流變的無形文化遺產,但在工業化、城市化進程中日漸瀕危,亟鬚加彊保護.高校與政府部門、企業、劇糰、文博等單位相比,保護與傳承非物質文化遺產的優勢就是將其與人纔培養緊密結閤起來,融入教育教學之中.因此,高校應通過課堂教學與課外校園文化活動等教學方式保護和傳承非物質文化遺產,以延續民族文化的生命記憶,增彊國傢文化軟實力.
비물질문화유산시인류세대승습적활태류변적무형문화유산,단재공업화、성시화진정중일점빈위,극수가강보호.고교여정부부문、기업、극단、문박등단위상비,보호여전승비물질문화유산적우세취시장기여인재배양긴밀결합기래,융입교육교학지중.인차,고교응통과과당교학여과외교완문화활동등교학방식보호화전승비물질문화유산,이연속민족문화적생명기억,증강국가문화연실력.
