东方青年·教师
東方青年·教師
동방청년·교사
EASTERN YOUTH
2013年
4期
30
,共1页
英汉存现句%动词%句法特点%对比分析
英漢存現句%動詞%句法特點%對比分析
영한존현구%동사%구법특점%대비분석
英汉存现句中动词的句法特点既存在相似性又有一定的差异性.相似性表现为句法位置比较固定,处在方位短语之后存现客体之前.差异性表现在英语存现句中的动词常以自身的曲折变化表述存现客体的存现状态和存现方式;而汉语存现句中的动词通常与时态助词和趋向补语搭配组合表述存现客体的存现状态和存现方式.本文认为这种差异性源自英汉两种语言不同的“表现法”.
英漢存現句中動詞的句法特點既存在相似性又有一定的差異性.相似性錶現為句法位置比較固定,處在方位短語之後存現客體之前.差異性錶現在英語存現句中的動詞常以自身的麯摺變化錶述存現客體的存現狀態和存現方式;而漢語存現句中的動詞通常與時態助詞和趨嚮補語搭配組閤錶述存現客體的存現狀態和存現方式.本文認為這種差異性源自英漢兩種語言不同的“錶現法”.
영한존현구중동사적구법특점기존재상사성우유일정적차이성.상사성표현위구법위치비교고정,처재방위단어지후존현객체지전.차이성표현재영어존현구중적동사상이자신적곡절변화표술존현객체적존현상태화존현방식;이한어존현구중적동사통상여시태조사화추향보어탑배조합표술존현객체적존현상태화존현방식.본문인위저충차이성원자영한량충어언불동적“표현법”.