科学咨询
科學咨詢
과학자순
SCIENTIFIC CONSULT
2013年
9期
41-47
,共7页
教育改革%卓越课堂
教育改革%卓越課堂
교육개혁%탁월과당
本文探讨了农村学校在面临留守学生问题的情况下如何实施“三四五”卓越课堂,提高广大留守学生质量的研究过程.在教学中充分体现学生主体、教师主导,让学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析问题和解决问题的能力以及交流与合作的能力等,着力提高课堂的实效性,不断向卓越课堂迈进.让老师学生享受课堂、老师学生潜能释放,实现人人都发展,质量大提高,学校有特色.
本文探討瞭農村學校在麵臨留守學生問題的情況下如何實施“三四五”卓越課堂,提高廣大留守學生質量的研究過程.在教學中充分體現學生主體、教師主導,讓學生主動參與,樂于探究,勤于動手,培養學生搜集和處理信息的能力、穫取新知識的能力、分析問題和解決問題的能力以及交流與閤作的能力等,著力提高課堂的實效性,不斷嚮卓越課堂邁進.讓老師學生享受課堂、老師學生潛能釋放,實現人人都髮展,質量大提高,學校有特色.
본문탐토료농촌학교재면림류수학생문제적정황하여하실시“삼사오”탁월과당,제고엄대류수학생질량적연구과정.재교학중충분체현학생주체、교사주도,양학생주동삼여,악우탐구,근우동수,배양학생수집화처리신식적능력、획취신지식적능력、분석문제화해결문제적능력이급교류여합작적능력등,착력제고과당적실효성,불단향탁월과당매진.양로사학생향수과당、로사학생잠능석방,실현인인도발전,질량대제고,학교유특색.
