CAJ | 학술논문

“五步式”卓越课堂教学模式的构建,突出“一切为了每一位学生的发展”的核心理念,通过教与学,搭建教师与学生共同成长的平台,让教学充满生命活力,在师生,生生互动对话中,形成思维的短兵相接,智慧的碰撞与爆炸,实现知识的创新与升华,最大限度地发挥学生学习的主动性和创造性,让学生真正活起来、动起来,以达到“以学活教,心动课堂,心随课动,课随心动”的美好境界.让学生在获得知识的同时,情感态度、价值观得到同步发展,让每一个学生都能焕发出自己生命的精彩和灵动,促进学生视界的融合、灵魂的感召、潜能的开发、精神的唤醒、独特性的彰显、主体性的弘扬.
“오보식”탁월과당교학모식적구건,돌출“일절위료매일위학생적발전”적핵심이념,통과교여학,탑건교사여학생공동성장적평태,양교학충만생명활력,재사생,생생호동대화중,형성사유적단병상접,지혜적팽당여폭작,실현지식적창신여승화,최대한도지발휘학생학습적주동성화창조성,양학생진정활기래、동기래,이체도“이학활교,심동과당,심수과동,과수심동”적미호경계.양학생재획득지식적동시,정감태도、개치관득도동보발전,양매일개학생도능환발출자기생명적정채화령동,촉진학생시계적융합、령혼적감소、잠능적개발、정신적환성、독특성적창현、주체성적홍양.