科学咨询
科學咨詢
과학자순
SCIENTIFIC CONSULT
2013年
10期
87
,共1页
数学建模教学%数学建模竞赛%创新能力
數學建模教學%數學建模競賽%創新能力
수학건모교학%수학건모경새%창신능력
开展数学建模教学与竞赛,有利于激励学生学习数学的积极性,有利于提高学生建立数学模型和运用计算机解决实际问题的综合能力,有利于学生开拓知识面、培养创造精神及合作意识.本文以重庆交通大学为例,阐述了数学建模的组织形式和学生创新能力培养的途径.
開展數學建模教學與競賽,有利于激勵學生學習數學的積極性,有利于提高學生建立數學模型和運用計算機解決實際問題的綜閤能力,有利于學生開拓知識麵、培養創造精神及閤作意識.本文以重慶交通大學為例,闡述瞭數學建模的組織形式和學生創新能力培養的途徑.
개전수학건모교학여경새,유리우격려학생학습수학적적겁성,유리우제고학생건립수학모형화운용계산궤해결실제문제적종합능력,유리우학생개탁지식면、배양창조정신급합작의식.본문이중경교통대학위례,천술료수학건모적조직형식화학생창신능력배양적도경.