新课程(教师版)
新課程(教師版)
신과정(교사판)
XINKECHENG
2013年
1期
116
,共1页
探索式教学法%数学教学%学生主体%教师主导
探索式教學法%數學教學%學生主體%教師主導
탐색식교학법%수학교학%학생주체%교사주도
探索式教学法充分体现了学生主体、教师主导的优越性,在数学教学实践中取得了良好的效果,值得尝试.
探索式教學法充分體現瞭學生主體、教師主導的優越性,在數學教學實踐中取得瞭良好的效果,值得嘗試.
탐색식교학법충분체현료학생주체、교사주도적우월성,재수학교학실천중취득료량호적효과,치득상시.
