新课程(教师版)
新課程(教師版)
신과정(교사판)
XINKECHENG
2013年
1期
117
,共1页
实验%后进生%兴趣%效率
實驗%後進生%興趣%效率
실험%후진생%흥취%효솔
在平时的教学中,教师要总结经验、努力为后进生创设实验探究的学习,以期提高后进生学习的兴趣,让他们首先能在心理层面喜欢上科学课程,然后在动手动脑的过程中不经意地把知识贯穿在实验中,让后进生在“玩中学,学中玩”,最后达到提高科学教学效率的目的.
在平時的教學中,教師要總結經驗、努力為後進生創設實驗探究的學習,以期提高後進生學習的興趣,讓他們首先能在心理層麵喜歡上科學課程,然後在動手動腦的過程中不經意地把知識貫穿在實驗中,讓後進生在“玩中學,學中玩”,最後達到提高科學教學效率的目的.
재평시적교학중,교사요총결경험、노력위후진생창설실험탐구적학습,이기제고후진생학습적흥취,양타문수선능재심리층면희환상과학과정,연후재동수동뇌적과정중불경의지파지식관천재실험중,양후진생재“완중학,학중완”,최후체도제고과학교학효솔적목적.
