新课程(教师版)
新課程(教師版)
신과정(교사판)
XINKECHENG
2013年
1期
158-159
,共2页
英语阅读%“语言点”教学%知技合一%语境为先%学得与习得
英語閱讀%“語言點”教學%知技閤一%語境為先%學得與習得
영어열독%“어언점”교학%지기합일%어경위선%학득여습득
“语言点”教学可以作为初中英语阅读教学的有效策略,不仅避免了“轻描淡写”和“挖地三尺”的教学弊端,更契合了新课标的教学思想.贯彻这种教学方法,应该强化学生的自主探究能力,遵守“知技合一”的学习规律以及语境为先的阅读原则,引导课堂走向“精讲多练”的模式,同时注重“学得”与“习得”并重,统筹兼顾.坚持正确的教学思路,开创良好的教学方法,初中英语阅读的教学定会取得显要的突破.
“語言點”教學可以作為初中英語閱讀教學的有效策略,不僅避免瞭“輕描淡寫”和“挖地三呎”的教學弊耑,更契閤瞭新課標的教學思想.貫徹這種教學方法,應該彊化學生的自主探究能力,遵守“知技閤一”的學習規律以及語境為先的閱讀原則,引導課堂走嚮“精講多練”的模式,同時註重“學得”與“習得”併重,統籌兼顧.堅持正確的教學思路,開創良好的教學方法,初中英語閱讀的教學定會取得顯要的突破.
“어언점”교학가이작위초중영어열독교학적유효책략,불부피면료“경묘담사”화“알지삼척”적교학폐단,경계합료신과표적교학사상.관철저충교학방법,응해강화학생적자주탐구능력,준수“지기합일”적학습규률이급어경위선적열독원칙,인도과당주향“정강다련”적모식,동시주중“학득”여“습득”병중,통주겸고.견지정학적교학사로,개창량호적교학방법,초중영어열독적교학정회취득현요적돌파.
