新课程(教研版)
新課程(教研版)
신과정(교연판)
XINKECHENG
2013年
1期
115
,共1页
开放性考查%实践%初中生物
開放性攷查%實踐%初中生物
개방성고사%실천%초중생물
初中生物开放性考查的实践,不仅形成了多向的教学模式,还在实践中培养了学生的动手与协作能力,使学生的学习能动性被充分发掘出来.从初中生物开放性考查的实践意义、开放性考查的实践过程和开放性考查的实践效果三个方面阐述了实施开放性考查的有效实践.
初中生物開放性攷查的實踐,不僅形成瞭多嚮的教學模式,還在實踐中培養瞭學生的動手與協作能力,使學生的學習能動性被充分髮掘齣來.從初中生物開放性攷查的實踐意義、開放性攷查的實踐過程和開放性攷查的實踐效果三箇方麵闡述瞭實施開放性攷查的有效實踐.
초중생물개방성고사적실천,불부형성료다향적교학모식,환재실천중배양료학생적동수여협작능력,사학생적학습능동성피충분발굴출래.종초중생물개방성고사적실천의의、개방성고사적실천과정화개방성고사적실천효과삼개방면천술료실시개방성고사적유효실천.
