新课程(教研版)
新課程(教研版)
신과정(교연판)
XINKECHENG
2013年
1期
61
,共1页
新课程%分组合作%辩论激趣%动手实践
新課程%分組閤作%辯論激趣%動手實踐
신과정%분조합작%변론격취%동수실천
教师要响应新课程改革,让学生成为课堂的主人,改变以往教师的“一言堂”课堂模式.教师应该创造各种条件,开展多种活动,充分调动学生的学习积极性,把课堂还给学生,让他们成为课堂的主角.
教師要響應新課程改革,讓學生成為課堂的主人,改變以往教師的“一言堂”課堂模式.教師應該創造各種條件,開展多種活動,充分調動學生的學習積極性,把課堂還給學生,讓他們成為課堂的主角.
교사요향응신과정개혁,양학생성위과당적주인,개변이왕교사적“일언당”과당모식.교사응해창조각충조건,개전다충활동,충분조동학생적학습적겁성,파과당환급학생,양타문성위과당적주각.
