读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2013年
9期
148
,共1页
多媒体%兴趣%思维%教学效率
多媒體%興趣%思維%教學效率
다매체%흥취%사유%교학효솔
多媒体的飞速发展和网络技术的广泛运用,给数学课教学带来了新的发展机遇.在数学课教学过程中注重借助多媒体创设情境,帮助学生主动地建构知识,提高学生的信息素养,丰富他们的生活体验,让学生主动探索,主动思考、主动实践,是以后课堂教学的主要方向.本文作者结合多年的教学实践经验,在数学教学中密切结合学生实际情况和教学内容,借助多媒体手段,激发学生对数学的兴趣,发展学生的思维能力,提高课堂教学效率,收到了极佳的教学效果.
多媒體的飛速髮展和網絡技術的廣汎運用,給數學課教學帶來瞭新的髮展機遇.在數學課教學過程中註重藉助多媒體創設情境,幫助學生主動地建構知識,提高學生的信息素養,豐富他們的生活體驗,讓學生主動探索,主動思攷、主動實踐,是以後課堂教學的主要方嚮.本文作者結閤多年的教學實踐經驗,在數學教學中密切結閤學生實際情況和教學內容,藉助多媒體手段,激髮學生對數學的興趣,髮展學生的思維能力,提高課堂教學效率,收到瞭極佳的教學效果.
다매체적비속발전화망락기술적엄범운용,급수학과교학대래료신적발전궤우.재수학과교학과정중주중차조다매체창설정경,방조학생주동지건구지식,제고학생적신식소양,봉부타문적생활체험,양학생주동탐색,주동사고、주동실천,시이후과당교학적주요방향.본문작자결합다년적교학실천경험,재수학교학중밀절결합학생실제정황화교학내용,차조다매체수단,격발학생대수학적흥취,발전학생적사유능력,제고과당교학효솔,수도료겁가적교학효과.
