读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2013年
9期
214
,共1页
学习策略%初中生%英语
學習策略%初中生%英語
학습책략%초중생%영어
学习策略是灵活多样的,策略的使用因人、因时、因事而异.英语学习策略的培养以学生为主,学生应主动地参与,积极地思维,在掌握一定的学习策略之后,根据自身的情况选择适合于自己的学习方式.另外,教师要有意识地帮助学生形成适合自己的学习策略.
學習策略是靈活多樣的,策略的使用因人、因時、因事而異.英語學習策略的培養以學生為主,學生應主動地參與,積極地思維,在掌握一定的學習策略之後,根據自身的情況選擇適閤于自己的學習方式.另外,教師要有意識地幫助學生形成適閤自己的學習策略.
학습책략시령활다양적,책략적사용인인、인시、인사이이.영어학습책략적배양이학생위주,학생응주동지삼여,적겁지사유,재장악일정적학습책략지후,근거자신적정황선택괄합우자기적학습방식.령외,교사요유의식지방조학생형성괄합자기적학습책략.
