读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2013年
10期
113
,共1页
数学教学%数学情感%教师
數學教學%數學情感%教師
수학교학%수학정감%교사
教育的宗旨在于促进学生全面发展,学生的学习不仅仅是知识的积累、能力的训练,而且也是情感的体验.能够在数学学习过程中逐渐感悟到数学自身魅力和无穷奥秘以及不可估量价值的学生并不多.所以学生学习数学的兴趣极易转移、消失.因此有必要在数学教育中加强情感教育.教材为情感教育提供了丰富的素材,教师是情感教育的实施者.
教育的宗旨在于促進學生全麵髮展,學生的學習不僅僅是知識的積纍、能力的訓練,而且也是情感的體驗.能夠在數學學習過程中逐漸感悟到數學自身魅力和無窮奧祕以及不可估量價值的學生併不多.所以學生學習數學的興趣極易轉移、消失.因此有必要在數學教育中加彊情感教育.教材為情感教育提供瞭豐富的素材,教師是情感教育的實施者.
교육적종지재우촉진학생전면발전,학생적학습불부부시지식적적루、능력적훈련,이차야시정감적체험.능구재수학학습과정중축점감오도수학자신매력화무궁오비이급불가고량개치적학생병불다.소이학생학습수학적흥취겁역전이、소실.인차유필요재수학교육중가강정감교육.교재위정감교육제공료봉부적소재,교사시정감교육적실시자.
