读与写(上,下旬)
讀與寫(上,下旬)
독여사(상,하순)
DuYuXie
2013年
8期
168
,共1页
追求实在%有效%数学教学
追求實在%有效%數學教學
추구실재%유효%수학교학
追求实在而有效的数学教学,是我们教师固守的责任和不懈的追求.所以教学中教师要引导学生自主学习,最大限度地发挥学生的主动性和积极性,让学生的智慧潜能迸发出来,从而使主体获得最大的发展.而问题情境的创设,是增强学生自信心,推动学生学习的积极性一项重要的措施.更是学生建构自主学习的重要手段.从而促进学生自主、活泼、富有个性的发展.从而积累广泛的数学经验,感受生活中处处有数学.而实行开放的学习方式,也可以把解决问题的主动性交给学生,为学生提供更多地展示自己的思维方式和解决策略的机会,保证学生主体参与、自主学习、主动发展.
追求實在而有效的數學教學,是我們教師固守的責任和不懈的追求.所以教學中教師要引導學生自主學習,最大限度地髮揮學生的主動性和積極性,讓學生的智慧潛能迸髮齣來,從而使主體穫得最大的髮展.而問題情境的創設,是增彊學生自信心,推動學生學習的積極性一項重要的措施.更是學生建構自主學習的重要手段.從而促進學生自主、活潑、富有箇性的髮展.從而積纍廣汎的數學經驗,感受生活中處處有數學.而實行開放的學習方式,也可以把解決問題的主動性交給學生,為學生提供更多地展示自己的思維方式和解決策略的機會,保證學生主體參與、自主學習、主動髮展.
추구실재이유효적수학교학,시아문교사고수적책임화불해적추구.소이교학중교사요인도학생자주학습,최대한도지발휘학생적주동성화적겁성,양학생적지혜잠능병발출래,종이사주체획득최대적발전.이문제정경적창설,시증강학생자신심,추동학생학습적적겁성일항중요적조시.경시학생건구자주학습적중요수단.종이촉진학생자주、활발、부유개성적발전.종이적루엄범적수학경험,감수생활중처처유수학.이실행개방적학습방식,야가이파해결문제적주동성교급학생,위학생제공경다지전시자기적사유방식화해결책략적궤회,보증학생주체삼여、자주학습、주동발전.
