软件(教育现代化)(电子版)
軟件(教育現代化)(電子版)
연건(교육현대화)(전자판)
EDUCATION MORNIZATION
2013年
2期
284
,共1页
初中心理学%心理学策略%教育
初中心理學%心理學策略%教育
초중심이학%심이학책략%교육
教师是学校教育的关键所在,教师的心理健康状况直接或间接地影响着学生及其他教师的心理与行为,对于教师个人工作的成败也有极其重大的作用.心理学是研究人的心理和行为的科学.人的心理是一个开放的系统,并且具有自控性特征.绝大多数个体,其心理处于不断变化中,通过自我认知、自我体验和自我控制,能够不断完善个体的思想和行为.教师作为教育系统中知识经验的所有者和传授者,其职能在于把人类社会积累的经验知识传授给学生,从而使他们获得一定的知识、技能和行为规范,并形成一定的心理结构.教师学习相应的心理学知识,对教育教学具有重要意义.
教師是學校教育的關鍵所在,教師的心理健康狀況直接或間接地影響著學生及其他教師的心理與行為,對于教師箇人工作的成敗也有極其重大的作用.心理學是研究人的心理和行為的科學.人的心理是一箇開放的繫統,併且具有自控性特徵.絕大多數箇體,其心理處于不斷變化中,通過自我認知、自我體驗和自我控製,能夠不斷完善箇體的思想和行為.教師作為教育繫統中知識經驗的所有者和傳授者,其職能在于把人類社會積纍的經驗知識傳授給學生,從而使他們穫得一定的知識、技能和行為規範,併形成一定的心理結構.教師學習相應的心理學知識,對教育教學具有重要意義.
교사시학교교육적관건소재,교사적심리건강상황직접혹간접지영향착학생급기타교사적심리여행위,대우교사개인공작적성패야유겁기중대적작용.심이학시연구인적심리화행위적과학.인적심리시일개개방적계통,병차구유자공성특정.절대다수개체,기심리처우불단변화중,통과자아인지、자아체험화자아공제,능구불단완선개체적사상화행위.교사작위교육계통중지식경험적소유자화전수자,기직능재우파인류사회적루적경험지식전수급학생,종이사타문획득일정적지식、기능화행위규범,병형성일정적심리결구.교사학습상응적심이학지식,대교육교학구유중요의의.
