读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2013年
7期
83
,共1页
科学探究%国家课程标准%探究式实验%教学案例
科學探究%國傢課程標準%探究式實驗%教學案例
과학탐구%국가과정표준%탐구식실험%교학안례
“探究式实验教学”充分体现学科特点,可充分发挥教师与学生的积极性,教师可充分利用实际问题鼓励学生积极思考,自由发表意见,自己动手做试验,从而提高分析问题、解决问题的能力,也必将促进化学教师队伍整体水平的提高.
“探究式實驗教學”充分體現學科特點,可充分髮揮教師與學生的積極性,教師可充分利用實際問題鼓勵學生積極思攷,自由髮錶意見,自己動手做試驗,從而提高分析問題、解決問題的能力,也必將促進化學教師隊伍整體水平的提高.
“탐구식실험교학”충분체현학과특점,가충분발휘교사여학생적적겁성,교사가충분이용실제문제고려학생적겁사고,자유발표의견,자기동수주시험,종이제고분석문제、해결문제적능력,야필장촉진화학교사대오정체수평적제고.
