读与写(上,下旬)
讀與寫(上,下旬)
독여사(상,하순)
DuYuXie
2013年
4期
25
,共1页
创造性%阅读%教学%有效
創造性%閱讀%教學%有效
창조성%열독%교학%유효
阅读是高度个性化的心智活动,因此也是一种创造性活动.阅读教学中,如何引导学生有效开展创造性阅读,我认为,尊重学生的阅读主体地位是前提;构建和谐的话语生态是保证;点拨有效的阅读方法是关键.
閱讀是高度箇性化的心智活動,因此也是一種創造性活動.閱讀教學中,如何引導學生有效開展創造性閱讀,我認為,尊重學生的閱讀主體地位是前提;構建和諧的話語生態是保證;點撥有效的閱讀方法是關鍵.
열독시고도개성화적심지활동,인차야시일충창조성활동.열독교학중,여하인도학생유효개전창조성열독,아인위,존중학생적열독주체지위시전제;구건화해적화어생태시보증;점발유효적열독방법시관건.
