读与写(上，下旬)
讀與寫(上，下旬)
독여사(상，하순)
DuYuXie
2013年
5期
150
,共1页
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通过实验,我认为课堂教学中的激励性评价,一要关注情感、态度,激活学习氛围.二要关注纵向发展,尊重个体差异.三要树立爱生理念,构建激励性评价策略.
通過實驗,我認為課堂教學中的激勵性評價,一要關註情感、態度,激活學習氛圍.二要關註縱嚮髮展,尊重箇體差異.三要樹立愛生理唸,構建激勵性評價策略.
통과실험,아인위과당교학중적격려성평개,일요관주정감、태도,격활학습분위.이요관주종향발전,존중개체차이.삼요수립애생이념,구건격려성평개책략.
