读与写(上,下旬)
讀與寫(上,下旬)
독여사(상,하순)
DuYuXie
2013年
6期
77
,共1页
小学语文教学%中学生%创新能力
小學語文教學%中學生%創新能力
소학어문교학%중학생%창신능력
在小学语文教学中,教师要建立民主、互动、和谐的课堂氛围,鼓励学生大胆质疑,积极探索,充分尊重学生的主体地位,让学生的创新能力不断得到提高.
在小學語文教學中,教師要建立民主、互動、和諧的課堂氛圍,鼓勵學生大膽質疑,積極探索,充分尊重學生的主體地位,讓學生的創新能力不斷得到提高.
재소학어문교학중,교사요건립민주、호동、화해적과당분위,고려학생대담질의,적겁탐색,충분존중학생적주체지위,양학생적창신능력불단득도제고.