读与写(上，下旬)
讀與寫(上，下旬)
독여사(상，하순)
DuYuXie
2013年
7期
63
,共1页
高中语文教学%正确%方法
高中語文教學%正確%方法
고중어문교학%정학%방법
传统的师道尊严,教师的封建家长式的权威意识,导致了大部分学生绝对的服从心理、惰性心理、因循守旧的保守心理等.究其根源,在于我们教师观念的落后,跟不上时代的潮流.如今的学生接受能力强,接受信息广,老一套的封建家长式的教学早已不适应了.
傳統的師道尊嚴,教師的封建傢長式的權威意識,導緻瞭大部分學生絕對的服從心理、惰性心理、因循守舊的保守心理等.究其根源,在于我們教師觀唸的落後,跟不上時代的潮流.如今的學生接受能力彊,接受信息廣,老一套的封建傢長式的教學早已不適應瞭.
전통적사도존엄,교사적봉건가장식적권위의식,도치료대부분학생절대적복종심리、타성심리、인순수구적보수심리등.구기근원,재우아문교사관념적락후,근불상시대적조류.여금적학생접수능력강,접수신식엄,로일투적봉건가장식적교학조이불괄응료.
