读与写(上，下旬)
讀與寫(上，下旬)
독여사(상，하순)
DuYuXie
2013年
7期
143
,共1页
初中英语%教学实践%学生
初中英語%教學實踐%學生
초중영어%교학실천%학생
俗话说:"得法者事半功倍,不得法者事倍功半."在培养学生英语语感,养成良好的学习习惯方面我有以下实践和体会:(1)是在教学中创设轻松愉快的气氛,吸引学生,进入情境,产生兴趣,进而产生对英语的爱好.(2)是鼓励学生勇于运用英语学习和思考,培养学生有目的的创造性的使用语言的交际能力.主要做法是指导听读,帮助理解,要求背诵.(3)是教会学生正确的学习方法,培养其自学能力,其中包括重视听说能力的发展,养成开口的习惯;掌握基本的语音,按音节去背记单词;大声朗读,坚持背诵;及时复习,反复记忆.(4)是加强阅读训练,提高学生英语综合应用能力.
俗話說:"得法者事半功倍,不得法者事倍功半."在培養學生英語語感,養成良好的學習習慣方麵我有以下實踐和體會:(1)是在教學中創設輕鬆愉快的氣氛,吸引學生,進入情境,產生興趣,進而產生對英語的愛好.(2)是鼓勵學生勇于運用英語學習和思攷,培養學生有目的的創造性的使用語言的交際能力.主要做法是指導聽讀,幫助理解,要求揹誦.(3)是教會學生正確的學習方法,培養其自學能力,其中包括重視聽說能力的髮展,養成開口的習慣;掌握基本的語音,按音節去揹記單詞;大聲朗讀,堅持揹誦;及時複習,反複記憶.(4)是加彊閱讀訓練,提高學生英語綜閤應用能力.
속화설:"득법자사반공배,불득법자사배공반."재배양학생영어어감,양성량호적학습습관방면아유이하실천화체회:(1)시재교학중창설경송유쾌적기분,흡인학생,진입정경,산생흥취,진이산생대영어적애호.(2)시고려학생용우운용영어학습화사고,배양학생유목적적창조성적사용어언적교제능력.주요주법시지도은독,방조리해,요구배송.(3)시교회학생정학적학습방법,배양기자학능력,기중포괄중시은설능력적발전,양성개구적습관;장악기본적어음,안음절거배기단사;대성랑독,견지배송;급시복습,반복기억.(4)시가강열독훈련,제고학생영어종합응용능력.
