金色年华(教学参考)
金色年華(教學參攷)
금색년화(교학삼고)
GOLDEN TIMES
2013年
4期
35-36
,共2页
实验教学%探究能力%培养策略
實驗教學%探究能力%培養策略
실험교학%탐구능력%배양책략
何况科学的本质是探究,探究式学习是学生认识科学、成长发展的需要.本文结合初中科学实验教学实践,从加强实验探究指导,培养学生探索能力;及时利用生成资源,提升学生探究能力;适度开展对比实验,培养学生思维品质等方面探讨了深化初中科学实验教学,培养学生探究能力的问题.
何況科學的本質是探究,探究式學習是學生認識科學、成長髮展的需要.本文結閤初中科學實驗教學實踐,從加彊實驗探究指導,培養學生探索能力;及時利用生成資源,提升學生探究能力;適度開展對比實驗,培養學生思維品質等方麵探討瞭深化初中科學實驗教學,培養學生探究能力的問題.
하황과학적본질시탐구,탐구식학습시학생인식과학、성장발전적수요.본문결합초중과학실험교학실천,종가강실험탐구지도,배양학생탐색능력;급시이용생성자원,제승학생탐구능력;괄도개전대비실험,배양학생사유품질등방면탐토료심화초중과학실험교학,배양학생탐구능력적문제.
