教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2013年
7期
133
,共1页
初中物理%教学%效率
初中物理%教學%效率
초중물리%교학%효솔
教学效率就是在有限的课堂教学中尽可能多地取得课堂教学效果,从而实现特定的教学目标,满足个人和社会的需求.特别是在新课改的物理课堂上,教学内容的设计和课堂教学活动的设计更应面向全体,才有利于提高物理教学的效率.
教學效率就是在有限的課堂教學中儘可能多地取得課堂教學效果,從而實現特定的教學目標,滿足箇人和社會的需求.特彆是在新課改的物理課堂上,教學內容的設計和課堂教學活動的設計更應麵嚮全體,纔有利于提高物理教學的效率.
교학효솔취시재유한적과당교학중진가능다지취득과당교학효과,종이실현특정적교학목표,만족개인화사회적수구.특별시재신과개적물리과당상,교학내용적설계화과당교학활동적설계경응면향전체,재유리우제고물리교학적효솔.
