教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2013年
11期
88-89
,共2页
经济困难生%社交状况%心理问题%成因%对策
經濟睏難生%社交狀況%心理問題%成因%對策
경제곤난생%사교상황%심리문제%성인%대책
文章通过对经济困难生与非经济困难生社交活动状况做对比研究,分析了导致经济困难生产生心理问题的原因有个人认知态度与认知方式以及学校环境,进而从社会、学校、家庭、个人四个维度提出解决经济困难生心理问题的具体措施,以帮助他们调整心理状态,健康成长.
文章通過對經濟睏難生與非經濟睏難生社交活動狀況做對比研究,分析瞭導緻經濟睏難生產生心理問題的原因有箇人認知態度與認知方式以及學校環境,進而從社會、學校、傢庭、箇人四箇維度提齣解決經濟睏難生心理問題的具體措施,以幫助他們調整心理狀態,健康成長.
문장통과대경제곤난생여비경제곤난생사교활동상황주대비연구,분석료도치경제곤난생산생심리문제적원인유개인인지태도여인지방식이급학교배경,진이종사회、학교、가정、개인사개유도제출해결경제곤난생심리문제적구체조시,이방조타문조정심리상태,건강성장.
