教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2013年
11期
107-108
,共2页
退役士兵%三位一体%模式
退役士兵%三位一體%模式
퇴역사병%삼위일체%모식
由于退役士兵学员存在文化基础、接受能力等方面的差异,进行职业技能培训需要模式上的创新.文章阐述了退役士兵基本情况和特点,分析了对退役士兵教育管理过程中出现的问题,提出了“学历+技能+就业”三位一体培训模式,其内容包括以技能培训为中心、以学历教育为基础、以高质就业为目标、创新教育管理方法等.
由于退役士兵學員存在文化基礎、接受能力等方麵的差異,進行職業技能培訓需要模式上的創新.文章闡述瞭退役士兵基本情況和特點,分析瞭對退役士兵教育管理過程中齣現的問題,提齣瞭“學歷+技能+就業”三位一體培訓模式,其內容包括以技能培訓為中心、以學歷教育為基礎、以高質就業為目標、創新教育管理方法等.
유우퇴역사병학원존재문화기출、접수능력등방면적차이,진행직업기능배훈수요모식상적창신.문장천술료퇴역사병기본정황화특점,분석료대퇴역사병교육관리과정중출현적문제,제출료“학력+기능+취업”삼위일체배훈모식,기내용포괄이기능배훈위중심、이학력교육위기출、이고질취업위목표、창신교육관리방법등.
