课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2013年
6期
104
,共1页
数学教学%小学生%思维能力%培养
數學教學%小學生%思維能力%培養
수학교학%소학생%사유능력%배양
新的教育观念认为,数学教育是数学活动的教育,也就是思维活动的教育.怎样在数学学习中培养当代小学生的思维能力,逐渐形成良好的思维习惯是现在数学教学的一个重要课题.在现代数学教学中,除了要让同学们掌握基本要点、基础技能,还要注重培养同学们的思维能力.文章通过对学生性格的了解,提出了一些对小学生思维能力培养的方式方法,以便在教学实践中有所借鉴.
新的教育觀唸認為,數學教育是數學活動的教育,也就是思維活動的教育.怎樣在數學學習中培養噹代小學生的思維能力,逐漸形成良好的思維習慣是現在數學教學的一箇重要課題.在現代數學教學中,除瞭要讓同學們掌握基本要點、基礎技能,還要註重培養同學們的思維能力.文章通過對學生性格的瞭解,提齣瞭一些對小學生思維能力培養的方式方法,以便在教學實踐中有所藉鑒.
신적교육관념인위,수학교육시수학활동적교육,야취시사유활동적교육.즘양재수학학습중배양당대소학생적사유능력,축점형성량호적사유습관시현재수학교학적일개중요과제.재현대수학교학중,제료요양동학문장악기본요점、기출기능,환요주중배양동학문적사유능력.문장통과대학생성격적료해,제출료일사대소학생사유능력배양적방식방법,이편재교학실천중유소차감.
