课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2013年
6期
171
,共1页
新课程%生物课堂结构%优化方法
新課程%生物課堂結構%優化方法
신과정%생물과당결구%우화방법
生物知识的学习,想要让学生们的性格得到充分的发挥,提升高中学生生物学课堂教育是必不可少的,所以这就要求现在的高中老师可以创新学习理念,并且把新的学习理念运用的课堂之上.基于此,本文主要对新课程下生物课堂结构的优化方法进行了探究.
生物知識的學習,想要讓學生們的性格得到充分的髮揮,提升高中學生生物學課堂教育是必不可少的,所以這就要求現在的高中老師可以創新學習理唸,併且把新的學習理唸運用的課堂之上.基于此,本文主要對新課程下生物課堂結構的優化方法進行瞭探究.
생물지식적학습,상요양학생문적성격득도충분적발휘,제승고중학생생물학과당교육시필불가소적,소이저취요구현재적고중로사가이창신학습이념,병차파신적학습이념운용적과당지상.기우차,본문주요대신과정하생물과당결구적우화방법진행료탐구.
