课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2013年
6期
219
,共1页
挖掘%本土%鸭文化%走进%幼儿园
挖掘%本土%鴨文化%走進%幼兒園
알굴%본토%압문화%주진%유인완
我园成立了《利用本土鸭文化资源促进幼儿全面发展的实践与研究》这一省级重点规划课题,而“充分挖掘高邮本土鸭文化资源、让本土鸭文化走进幼儿园”是课题研究的内容之一,它是书本所无法代替的活教材,不仅促进了幼儿良好行为品质的形成,丰富了幼儿的知识,促进了幼儿的智力和社会性地发展,还让幼儿在快乐的、多姿多彩的活动中感受、了解家乡的鸭文化,培养了幼儿爱家乡、爱祖国的情感,真正起到了促进幼儿身心健康、全面和谐发展的作用.
我園成立瞭《利用本土鴨文化資源促進幼兒全麵髮展的實踐與研究》這一省級重點規劃課題,而“充分挖掘高郵本土鴨文化資源、讓本土鴨文化走進幼兒園”是課題研究的內容之一,它是書本所無法代替的活教材,不僅促進瞭幼兒良好行為品質的形成,豐富瞭幼兒的知識,促進瞭幼兒的智力和社會性地髮展,還讓幼兒在快樂的、多姿多綵的活動中感受、瞭解傢鄉的鴨文化,培養瞭幼兒愛傢鄉、愛祖國的情感,真正起到瞭促進幼兒身心健康、全麵和諧髮展的作用.
아완성립료《이용본토압문화자원촉진유인전면발전적실천여연구》저일성급중점규화과제,이“충분알굴고유본토압문화자원、양본토압문화주진유인완”시과제연구적내용지일,타시서본소무법대체적활교재,불부촉진료유인량호행위품질적형성,봉부료유인적지식,촉진료유인적지력화사회성지발전,환양유인재쾌악적、다자다채적활동중감수、료해가향적압문화,배양료유인애가향、애조국적정감,진정기도료촉진유인신심건강、전면화해발전적작용.
