课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2013年
6期
266
,共1页
泰勒公式%多项式%函数%逼近%均差
泰勒公式%多項式%函數%逼近%均差
태륵공식%다항식%함수%핍근%균차
数学分析教材和高等数学教材关于泰勒公式的引入和证明比较抽象,对初学者而言不太容易理解.下述研究将着重从函数逼近的角度进行引入,并提供一种不同于其他教材的证明方法,进一步理顺了泰勒公式与均差之间的关系,补齐了教材中遗漏的一些证明,力图使整个问题变得简洁流畅.
數學分析教材和高等數學教材關于泰勒公式的引入和證明比較抽象,對初學者而言不太容易理解.下述研究將著重從函數逼近的角度進行引入,併提供一種不同于其他教材的證明方法,進一步理順瞭泰勒公式與均差之間的關繫,補齊瞭教材中遺漏的一些證明,力圖使整箇問題變得簡潔流暢.
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