课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2013年
7期
58
,共1页
细读%高效课堂%阅读能力
細讀%高效課堂%閱讀能力
세독%고효과당%열독능력
阅读教学的泛化导致部分学生对阅读失去了兴趣,更谈不上课堂效率.笔者认为语文课堂的高效性源于阅读能力的提高,而阅读能力根源于咀嚼文字的能力.本文仅以课本中两篇诗文为例,从情感和主旨两方面论述细读的重要性.
閱讀教學的汎化導緻部分學生對閱讀失去瞭興趣,更談不上課堂效率.筆者認為語文課堂的高效性源于閱讀能力的提高,而閱讀能力根源于咀嚼文字的能力.本文僅以課本中兩篇詩文為例,從情感和主旨兩方麵論述細讀的重要性.
열독교학적범화도치부분학생대열독실거료흥취,경담불상과당효솔.필자인위어문과당적고효성원우열독능력적제고,이열독능력근원우저작문자적능력.본문부이과본중량편시문위례,종정감화주지량방면논술세독적중요성.
