课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2013年
7期
158
,共1页
音乐艺术%中学音乐教育%突破
音樂藝術%中學音樂教育%突破
음악예술%중학음악교육%돌파
中学时期是学生对音乐知识及其它学科知识学习效率最快的一个时期,这一时期的学生由于正处在青春期,他们多是活泼开朗,并且对周围的任何事物都充满好奇心,所以,这一时期接受新鲜知识的能力也比别的时期要快.音乐知识的学习对学生音乐素养的提升具有重要作用,同时能提升学生各方面的综合能力,所以要想培养学生的音乐素养就要重视这一阶段学生对音乐知识的学习,传统的中学音乐课没有紧跟时代的发展潮流,及时的根据学生的心理成长变化而做出相应的改革,忽视了对这一阶段学生音乐素养的培养.
中學時期是學生對音樂知識及其它學科知識學習效率最快的一箇時期,這一時期的學生由于正處在青春期,他們多是活潑開朗,併且對週圍的任何事物都充滿好奇心,所以,這一時期接受新鮮知識的能力也比彆的時期要快.音樂知識的學習對學生音樂素養的提升具有重要作用,同時能提升學生各方麵的綜閤能力,所以要想培養學生的音樂素養就要重視這一階段學生對音樂知識的學習,傳統的中學音樂課沒有緊跟時代的髮展潮流,及時的根據學生的心理成長變化而做齣相應的改革,忽視瞭對這一階段學生音樂素養的培養.
중학시기시학생대음악지식급기타학과지식학습효솔최쾌적일개시기,저일시기적학생유우정처재청춘기,타문다시활발개랑,병차대주위적임하사물도충만호기심,소이,저일시기접수신선지식적능력야비별적시기요쾌.음악지식적학습대학생음악소양적제승구유중요작용,동시능제승학생각방면적종합능력,소이요상배양학생적음악소양취요중시저일계단학생대음악지식적학습,전통적중학음악과몰유긴근시대적발전조류,급시적근거학생적심리성장변화이주출상응적개혁,홀시료대저일계단학생음악소양적배양.
