课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2013年
7期
179
,共1页
小组合作%思想政治%课堂教学%高效性
小組閤作%思想政治%課堂教學%高效性
소조합작%사상정치%과당교학%고효성
初中思想政治课程标准指出:“学生是学习和发展的主题,初中思想政治课程必须根据学生身心发展和初中思想政治课程学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究式的学习方式.”小组合作学习是课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方式,也是当前倡导学生自主、合作、探究式学习的重要途径.
初中思想政治課程標準指齣:“學生是學習和髮展的主題,初中思想政治課程必鬚根據學生身心髮展和初中思想政治課程學習的特點,關註學生的箇體差異和不同的學習需求,愛護學生的好奇心、求知欲,充分激髮學生的主動意識和進取精神,倡導自主、閤作、探究式的學習方式.”小組閤作學習是課堂教學中充分髮揮學生主體作用的一種有效方式,也是噹前倡導學生自主、閤作、探究式學習的重要途徑.
초중사상정치과정표준지출:“학생시학습화발전적주제,초중사상정치과정필수근거학생신심발전화초중사상정치과정학습적특점,관주학생적개체차이화불동적학습수구,애호학생적호기심、구지욕,충분격발학생적주동의식화진취정신,창도자주、합작、탐구식적학습방식.”소조합작학습시과당교학중충분발휘학생주체작용적일충유효방식,야시당전창도학생자주、합작、탐구식학습적중요도경.
