课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2013年
7期
255
,共1页
高中物理%创设%情感%精彩
高中物理%創設%情感%精綵
고중물리%창설%정감%정채
新课改立足“以学生发展为本”的教育理念,倡导在高中物理教学中关注学生的情感因素,打破教学“单调”、“枯燥”、“沉闷”的氛围,营造有利于学习的和谐、民主氛围.因此,我们教师应在教学中创设教学情境,活跃教学氛围;巧妙设疑启思,点燃智慧火花;运用情感策略,增强课堂韵味;实施积极评价,鼓励超越创新,使高中物理教学精彩与灵动共舞.
新課改立足“以學生髮展為本”的教育理唸,倡導在高中物理教學中關註學生的情感因素,打破教學“單調”、“枯燥”、“沉悶”的氛圍,營造有利于學習的和諧、民主氛圍.因此,我們教師應在教學中創設教學情境,活躍教學氛圍;巧妙設疑啟思,點燃智慧火花;運用情感策略,增彊課堂韻味;實施積極評價,鼓勵超越創新,使高中物理教學精綵與靈動共舞.
신과개립족“이학생발전위본”적교육이념,창도재고중물리교학중관주학생적정감인소,타파교학“단조”、“고조”、“침민”적분위,영조유리우학습적화해、민주분위.인차,아문교사응재교학중창설교학정경,활약교학분위;교묘설의계사,점연지혜화화;운용정감책략,증강과당운미;실시적겁평개,고려초월창신,사고중물리교학정채여령동공무.
