美与时代·城市
美與時代·城市
미여시대·성시
Beauty & Times
2013年
1期
50-51
,共2页
工作室%“工作室”教学模式%包装设计%教学实践%探索%研究
工作室%“工作室”教學模式%包裝設計%教學實踐%探索%研究
공작실%“공작실”교학모식%포장설계%교학실천%탐색%연구
包装设计教学工作室是以包装设计为教学内容,以双向选择的形式由教师和学生相互选择并沟通最终组成的一个有十五六名学生的学习集体,有两名工作室导师,学习期为一年.通过一年的包装设计课程“工作室”教学探索实践,总结出“工作室”教学模式下包装教学的特点与优势.
包裝設計教學工作室是以包裝設計為教學內容,以雙嚮選擇的形式由教師和學生相互選擇併溝通最終組成的一箇有十五六名學生的學習集體,有兩名工作室導師,學習期為一年.通過一年的包裝設計課程“工作室”教學探索實踐,總結齣“工作室”教學模式下包裝教學的特點與優勢.
포장설계교학공작실시이포장설계위교학내용,이쌍향선택적형식유교사화학생상호선택병구통최종조성적일개유십오륙명학생적학습집체,유량명공작실도사,학습기위일년.통과일년적포장설계과정“공작실”교학탐색실천,총결출“공작실”교학모식하포장교학적특점여우세.
