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WENLI DAOHANG
2013年
2期
58
,共1页
品词析句%捕捉精彩%多元解读
品詞析句%捕捉精綵%多元解讀
품사석구%포착정채%다원해독
《语文课程标准》中指出:阅读是学生的个性化行为,应引导学生钻研文本.因此,必须让学生潜入文本深处,解读文本,诠释文本,领悟文本内涵.
《語文課程標準》中指齣:閱讀是學生的箇性化行為,應引導學生鑽研文本.因此,必鬚讓學生潛入文本深處,解讀文本,詮釋文本,領悟文本內涵.
《어문과정표준》중지출:열독시학생적개성화행위,응인도학생찬연문본.인차,필수양학생잠입문본심처,해독문본,전석문본,령오문본내함.
