新校园(理论版)
新校園(理論版)
신교완(이론판)
Fudan International Studies Review
2013年
2期
90
,共1页
音乐教学%情感培养%小学
音樂教學%情感培養%小學
음악교학%정감배양%소학
在小学音乐教学实践中,教师要把饱满的情感倾注于教学工作中,使学生在音乐课堂里获得情感体验,从而唤起和培养学生的情感.构建音乐教学情景,激发学生探究学习的欲望;优化音乐教学内容,提供探究发展契机;改革音乐教学策略,提高探究创新能力.
在小學音樂教學實踐中,教師要把飽滿的情感傾註于教學工作中,使學生在音樂課堂裏穫得情感體驗,從而喚起和培養學生的情感.構建音樂教學情景,激髮學生探究學習的欲望;優化音樂教學內容,提供探究髮展契機;改革音樂教學策略,提高探究創新能力.
재소학음악교학실천중,교사요파포만적정감경주우교학공작중,사학생재음악과당리획득정감체험,종이환기화배양학생적정감.구건음악교학정경,격발학생탐구학습적욕망;우화음악교학내용,제공탐구발전계궤;개혁음악교학책략,제고탐구창신능력.
