新校园(理论版)
新校園(理論版)
신교완(이론판)
Fudan International Studies Review
2013年
2期
116
,共1页
品社教学%激发情感%兴趣
品社教學%激髮情感%興趣
품사교학%격발정감%흥취
为让学生积极参与品德与社会教学,教师要从学生思想认识的实际出发,结合身边的事例和教材的具体内容,扩大学生的参与范围,不仅强调课内参与,还要积极倡导课外实践,让学生发现自己与众不同之处,摆脱自卑感,树立自信心.
為讓學生積極參與品德與社會教學,教師要從學生思想認識的實際齣髮,結閤身邊的事例和教材的具體內容,擴大學生的參與範圍,不僅彊調課內參與,還要積極倡導課外實踐,讓學生髮現自己與衆不同之處,襬脫自卑感,樹立自信心.
위양학생적겁삼여품덕여사회교학,교사요종학생사상인식적실제출발,결합신변적사례화교재적구체내용,확대학생적삼여범위,불부강조과내삼여,환요적겁창도과외실천,양학생발현자기여음불동지처,파탈자비감,수립자신심.
