新校园（理论版）
新校園（理論版）
신교완（이론판）
XIN XIAOYUAN
2013年
3期
54
,共1页
校企联动%高职教育%发展瓶颈%应对措施
校企聯動%高職教育%髮展瓶頸%應對措施
교기련동%고직교육%발전병경%응대조시
改革开放30年来,包括高职教育、成人教育等在内的全民教育体系不断得以补充完善,终身学习理念普及度也提升到较高层面.现阶段高职教育面临转型调整期,转变发展思路的原因之一,便是高等教育入学“零门槛”的进程日趋明显,网络信息的高度自由共享,对青少年传统受教育观造成冲击,产生的直接后果之一,便是高招生源数量及质量的双重下降.现阶段较为成熟的做法,便是实行校企合作制度或企业委培制度,让学生直接面对社会和企业,达到企业、学校、社会三方互援、互为补充、资源共享的良性发展局面,加之政府及组织的定向引导、政策倾斜,才能帮助高职教育较快突破发展瓶颈.
改革開放30年來,包括高職教育、成人教育等在內的全民教育體繫不斷得以補充完善,終身學習理唸普及度也提升到較高層麵.現階段高職教育麵臨轉型調整期,轉變髮展思路的原因之一,便是高等教育入學“零門檻”的進程日趨明顯,網絡信息的高度自由共享,對青少年傳統受教育觀造成遲擊,產生的直接後果之一,便是高招生源數量及質量的雙重下降.現階段較為成熟的做法,便是實行校企閤作製度或企業委培製度,讓學生直接麵對社會和企業,達到企業、學校、社會三方互援、互為補充、資源共享的良性髮展跼麵,加之政府及組織的定嚮引導、政策傾斜,纔能幫助高職教育較快突破髮展瓶頸.
개혁개방30년래,포괄고직교육、성인교육등재내적전민교육체계불단득이보충완선,종신학습이념보급도야제승도교고층면.현계단고직교육면림전형조정기,전변발전사로적원인지일,편시고등교육입학“령문함”적진정일추명현,망락신식적고도자유공향,대청소년전통수교육관조성충격,산생적직접후과지일,편시고초생원수량급질량적쌍중하강.현계단교위성숙적주법,편시실행교기합작제도혹기업위배제도,양학생직접면대사회화기업,체도기업、학교、사회삼방호원、호위보충、자원공향적량성발전국면,가지정부급조직적정향인도、정책경사,재능방조고직교육교쾌돌파발전병경.
