新一代(下半月)
新一代(下半月)
신일대(하반월)
THE NEW GENERATION
2013年
4期
193
,共1页
小学数学%教学%方法
小學數學%教學%方法
소학수학%교학%방법
长期以来,数学教学改革偏重于对教的研究,但是对于学生是如何学的,学的活动是如何安排的,往往较少问津.现代教学理论认为,教学方法包括教的方法和学的方法,正如前苏联教学论专家巴班斯基指出的那样:“教学方法是由学习方式和教学方式运用的协调一致的效果决定的.”即教学方法是受教与学相互依存的教学规律所制约的.数学学习方法指导,简称数学学法指导,是“学会学习”的一个重要组成部分.
長期以來,數學教學改革偏重于對教的研究,但是對于學生是如何學的,學的活動是如何安排的,往往較少問津.現代教學理論認為,教學方法包括教的方法和學的方法,正如前囌聯教學論專傢巴班斯基指齣的那樣:“教學方法是由學習方式和教學方式運用的協調一緻的效果決定的.”即教學方法是受教與學相互依存的教學規律所製約的.數學學習方法指導,簡稱數學學法指導,是“學會學習”的一箇重要組成部分.
장기이래,수학교학개혁편중우대교적연구,단시대우학생시여하학적,학적활동시여하안배적,왕왕교소문진.현대교학이론인위,교학방법포괄교적방법화학적방법,정여전소련교학론전가파반사기지출적나양:“교학방법시유학습방식화교학방식운용적협조일치적효과결정적.”즉교학방법시수교여학상호의존적교학규률소제약적.수학학습방법지도,간칭수학학법지도,시“학회학습”적일개중요조성부분.
