小作家选刊(教学交流)
小作傢選刊(教學交流)
소작가선간(교학교류)
XIAOZUOJIA XUANKAN
2013年
2期
65-66
,共2页
幼儿教师%心理健康%实践
幼兒教師%心理健康%實踐
유인교사%심리건강%실천
目前国内幼儿园恶性事件时常见诸报端,幼儿园教师队伍的心理健康问题引起了社会的广泛关注.心理健康是幼师素质的核心要素,也是提高幼师整体素质和教育教学效果的保障.本文通过简要分析影响幼儿教师心理健康的几个因素,指出教师应从自身做起,学会自我调节,并提出了维护幼儿教师心理健康、提升其整体素质的几点浅见.
目前國內幼兒園噁性事件時常見諸報耑,幼兒園教師隊伍的心理健康問題引起瞭社會的廣汎關註.心理健康是幼師素質的覈心要素,也是提高幼師整體素質和教育教學效果的保障.本文通過簡要分析影響幼兒教師心理健康的幾箇因素,指齣教師應從自身做起,學會自我調節,併提齣瞭維護幼兒教師心理健康、提升其整體素質的幾點淺見.
목전국내유인완악성사건시상견제보단,유인완교사대오적심리건강문제인기료사회적엄범관주.심리건강시유사소질적핵심요소,야시제고유사정체소질화교육교학효과적보장.본문통과간요분석영향유인교사심리건강적궤개인소,지출교사응종자신주기,학회자아조절,병제출료유호유인교사심리건강、제승기정체소질적궤점천견.
