职教通讯
職教通訊
직교통신
COMMUNICATION OF VOCATIONAL EDUCATION
2013年
9期
74-76
,共3页
高职院校%创业教育%四维联动%路径%探究
高職院校%創業教育%四維聯動%路徑%探究
고직원교%창업교육%사유련동%로경%탐구
高职院校开展创业教育是积极主动适应我国宏观经济环境变化的重要举措,也是其深化教育改革和实现自身可持续发展的需要.但在具体实施过程中,却由于四个主要参与主体利益缺失,而导致出现积极性低下的不理想状态.以浙江工商职业技术学院为例,强调创业教育四个主体的联动作用,重视其利益诉求,进而探索了一条适合高职学生创业教育的新路径.
高職院校開展創業教育是積極主動適應我國宏觀經濟環境變化的重要舉措,也是其深化教育改革和實現自身可持續髮展的需要.但在具體實施過程中,卻由于四箇主要參與主體利益缺失,而導緻齣現積極性低下的不理想狀態.以浙江工商職業技術學院為例,彊調創業教育四箇主體的聯動作用,重視其利益訴求,進而探索瞭一條適閤高職學生創業教育的新路徑.
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